НАУКА НА СЦЕНІ

Що таке Science on Stage

Європейську асоціацію започаткували у 2000 році. Міжнародний фестиваль відбувається раз на два роки в різних країнах Європи, і за цей час до руху долучилося понад 100 000 вчителів. Серед країн-учасниць — Німеччина, Австрія, Франція, Швеція, Швейцарія, Італія, Нідерланди, Данія, Чехія, Польща, Болгарія та інші. Проєкт працює у форматі відкритої європейської ініціативи, розрахованої на найближчі 15–20 років.

Головна мета спільноти — покращити STEM-освіту, підтримувати підвищення кваліфікації вчителів і поширювати їхні напрацювання. Для цього організовують міжнародні фестивалі, де педагоги діляться власними методиками. Кінцева мета — збільшити кількість школярів, які обирають природничі науки, інженерію та комп’ютерні технології як майбутню професію.

Ідея проєкту

Science on Stage спирається на кілька принципів. Вони визначають, які ідеї потрапляють на фестивальну сцену та до виставки:

• активізувати інтерес учнів до науки;
• мати відношення до щоденного життя;
• давати стабільний, відтворюваний результат;
• стимулювати проблемне навчання;
• бути гнучкими щодо шкільного життя та потребувати скромного фінансування.

Остання вимога особливо важлива для українських шкіл: найцінніші ідеї — ті, які вчитель може повторити у власному класі без дорогого обладнання.

Україна в проєкті

Співробітники Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна пройшли конкурс і у 2016 році стали національними представниками спільноти від України. Відтоді інформація про діяльність організації поширилася в усіх регіонах країни. Національні відбори проводили в Харкові, а організаторами виступали університет Каразіна та ГО «Освітній центр розвитку обдарованості юнацтва». Координаторкою заходів учасники називають Наталію Казачкову.

До проєкту вже приєдналися вчителі з Києва, Харкова, Маріуполя, Сум, Краматорська, Яготина, Миколаєва, Львова, Рівного, Івано-Франківська, Кременчука, Мелітополя, Обухова, Херсона, Куп’янська, Павлограда, Нового Волинського, Горішніх Плавнів та інших міст. Така географія показує, що рух охоплює і великі міста, і невеликі громади, і регіони сходу та півдня країни.

Хроніка фестивалів

2016: перший всеукраїнський відбір

18–19 листопада 2016 року в ХНУ ім. Каразіна відбувся перший національний фестиваль-відбір «Наука на сцені (Україна)». Міжнародне журі під керівництвом професора Девіда Фітонбі з Великої Британії та провідних науковців харківських університетів обрало 12 найкращих проєктів. Відбір був відкритий для вчителів середніх шкіл, ліцеїв і коледжів з нестандартними ідеями викладання природничих наук. Його переможці представили Україну на європейському фестивалі.

2017: Дебрецен, Угорщина

Європейський фестиваль відбувся 29 червня – 2 липня 2017 року. У ньому взяли участь понад 450 учителів STEM із 30 країн. Гостей і учасників чекали наукові шоу на сцені, майстер-класи європейських педагогів, лекції, соціальна програма та екскурсії від науковців. Проєкт діє під патронатом Європейської комісії.

Один з українських проєктів — «Життя в стилі ЕКО!» вчителів Сумської загальноосвітньої школи № 5 Ю. О. Батури та В. В. Чмеленко — відзначило журі. Його презентували на сцені під час лінійки коротких майстер-класів.

Основні теми проєктів

• Наука для найменших — природничі проєкти для дошкільників і молодших школярів;
• наука та навколишній світ: довкілля, здоров’я людини, сталий розвиток;
• інформаційні технології та засоби зв’язку в природничій освіті;
• інклюзивна освіта: соціально-економічна, гендерна й культурна нерівність;
• співпраця шкіл, університетів і підприємств у викладанні STEM;
• «наука задешево» — прості експерименти, доступні кожному вчителю.

Категорії заявок

Головним елементом фестивалю є виставка-ярмарок: усі учасники презентують проєкти та експерименти на стендах. Крім того, можна подати заявку на відбір міжнародним журі в одній із двох категорій:

• студії — інтерактивні практичні заняття від вчителів для вчителів;
• спектакль на сцені — вистава або лекція з експериментами.

2018: другий національний відбір

26–27 жовтня 2018 року в Харківському національному університеті імені Каразіна вдруге відбувся всеукраїнський відбір. У ньому брали участь учителі фізики, математики, хімії, біології, інформатики, технологій, інженерії та вчителі початкових класів, які використовують STEM-підхід. Свої розробки представили 75 педагогів із 29 міст, серед яких Київ, Харків, Красноград, Одеса, Горішні Плавні, Рівне, Чернівці, Суми та Полтава.

Склад журі

• професор Девід Фітонбі — фізика, математика (Велика Британія);
• доктор Федеріко Андріолетті — біологія (Італія);
• доктор Льюїс Квін — технології, інженерія (США);
• професор Олександр Огурцов — біофізика, хімія (НТУ «ХПІ»);
• професор Олександр Колгатін — математика, фізика (ХНПУ ім. Г. С. Сковороди).

Переможці 2018 року

• Юлія Мельник (Мелітополь) — інформатика;
• Людмила Гризун і Валентина Пікалова (Харків) — математика;
• Олена Антикуз і Тетяна Андрєєва (Курахове, Донецька область) — біологія;
• Олена Ковальова (Краматорськ) — математика;
• Олеся Ліхачова (Харків) — інклюзивна наука;
• Ніна Годована (Харків) — фізика;
• Ірина Гайдідей (Полтава) — хімія;
• Наталія Найдьон (Горішні Плавні) — астрономія;
• Юлія Батура та Віта Чмеленко — хімія;
• Тетяна Кравець (Харків) і Федеріко Андреолетті (Італія) — фізика.

2019: Кашкайш, Португалія

Одинадцятий європейський фестиваль Science on Stage відбувся з 31 жовтня по 3 листопада 2019 року в португальському місті Кашкайш. Його організувала Science on Stage Portugal у співпраці з Science on Stage Europe. Гасло — «Skills for the Future» («Розвиток умінь вчителів для майбутнього»).

Організатори виходили з того, що сьогоднішні діти й молодь зіткнуться з масштабними викликами: цифровізацією, глобалізацією та кліматичними змінами. Підготувати їх до цього — одне із завдань вчителів STEM. Тому близько 450 педагогів із понад 30 країн мали обмінятися ідеями на ярмарку, у воркшопах і коротких лекціях. Серед прикладів практичних ідей — математичні карткові фокуси, створення екологічної батарейки та програмування симулятора домашньої тваринки.

Україну на фестивалі представляли одинадцять найкращих проєктів, відібраних міжнародним журі серед 75 заявок із 29 міст. Організатори були впевнені, що вчителі-новатори гідно покажуть українську STEM-освіту в Європі.

Враження учасників

Вчителі, які брали участь у національному відборі, найчастіше згадують дружню атмосферу, професійне журі та можливість познайомитися з колегами з усієї країни. Для багатьох фестиваль не закінчився після двох днів: учасники продовжують спілкуватися й підтримувати одне одного, а гасло «Від вчителя — вчителю» працює на практиці.

Любов Морозова, Павлоград

Вчителька представила проєкт «Космічна роль фотосинтезу». Спочатку учні проводять прості досліди з проростками пшениці й з’ясовують, які умови потрібні для фотосинтезу: світло, вода та оптимальна температура. Другий етап — створення «Автоматизованого Оазису Школи». На третьому етапі вчитель підводить учнів до ідеї лабораторії синтезу органічних сполук з неорганічних.

На фестивалі вона познайомилася з Юлією Мельник із Мелітополя, яка вже три роки працює над «Зеленою картиною» в кабінеті інформатики. Тепер вони разом відтворюють цю ідею на платах Arduino. Також Любов Морозова планує організувати літній пришкільний STEM-табір, де кураторами стануть вчителі біології, фізики, хімії, інформатики, математики й трудового навчання.

Олена Ковальова, Краматорськ

Свій перший фестиваль вона згадує як найяскравіший. Її проєкт «Сенсорна інтеграція в математиці» брав участь у номінації «Інклюзивна освіта, математика». Вчителька розробила Sensory Lapbook, який допомагає дітям з особливими освітніми потребами засвоювати дроби через сенсорні аналізатори. Проєктом цікавилися колеги, студенти й учні. Олена вважає, що така наочність допоможе багатьом дітям, і планує вдосконалити роботу перед презентацією в Португалії. Окремо вона відзначила, що фестиваль допоміг їй підтягнути англійську.

Людмила Гризун і Валентина Пікалова, Харків

Авторки проєкту «Хореографічна візуалізація алгоритмів пошуку» отримали сертифікат переможців. Вони описують фестиваль як найяскравішу освітню подію, у якій брали участь, і відзначають широку тематику та творчий підхід авторів. Після відбору вони працювали над презентацією для європейського фестивалю, сподіваючись знайти партнерів для співпраці.

Чому це важливо для вчителів

Science on Stage дає педагогам те, чого часто бракує в повсякденній роботі: професійну спільноту, міжнародний контекст і можливість показати власну методику. Для вчителя з невеликого міста участь у відборі — це шанс отримати відгук від європейських експертів і знайти однодумців в інших регіонах. Для учнів результат — цікавіші уроки, прості досліди та проєкти, що пов’язують науку з життям.

Особливо цінним є акцент на недорогих рішеннях, інклюзії та міжпредметній співпраці. Такі підходи легко переносяться між школами, а отже, масштабуються без великих бюджетів. Приклади з відборів — від Arduino-проєктів до сенсорних посібників — показують, що інновації в освіті починаються з ідей конкретних вчителів.

Як долучитися

Організатори запрошують українських педагогів приєднатися до спільноти. Новини та оголошення про відбори публікують у Facebook-спільноті Science on Stage Ukraine. Загальна інформація про асоціацію доступна на сайті Science on Stage Europe. Для запитів від преси вказано адресу [email protected].